「拔牙」-南大師生展
堅定的意志,迎向新世代的藝術趨勢是此次策展的主軸,透過「拔牙」的歷程,這群台南大學的研究生要告別青澀懵懂的藝術創作年代,邁向一條未知與困難險阻的道路,以一種脫胎換骨式的勇氣暫別過往的學習戰果。他們會是成功的迎向新的藝術航程?或是乏人問津的自我感覺良好?其實這些結果都會是他們創作道路上相當寶貴的經歷,當然也期待你我的共同參與,協助這群研究生「轉大人」!
說到「拔牙」,可以追溯到4、5000年前的新石器時代晚期,傳說曇石山人社會中是存在「喪葬拔牙」的風俗,也就是說家人去世後,要拔下自己的牙齒陪葬表達哀思。而此次策展所謂的拔牙則較為傾向一種「成人禮」的習俗,在中國古代的一些民族、澳大利亞中部的阿蘭達土著及東非馬賽人,甚至於台灣的布農族都曾有著這樣的習俗(現在已無再拔牙的習慣,並以黑色顏料塗上門牙代替拔牙)。以台灣的布農族為例,他們的小孩在13至16歲期間要施行拔去兩顆門牙,以便告知周遭的人們,他們已經長大成年,可以參與狩獵,參加各種神秘活動。換言之,經歷過拔牙後的這群小孩,代表著他們得以承受身體的疼痛、不怕險阻,寫在臉上少一顆門牙的自信,才得以承擔族人更大的挑戰。這種「轉大人」的重要儀式與堅毅果決的信念,對照著這群初生不畏虎的研究生們,有著異曲同工之妙,身為指導教授的我當然也為他們的勇氣而感到驕傲。
至於要如何在藝術裡轉大人,這次張文睿將透過身邊的玩具及魔術方塊的描繪,赤裸的道出內心極為隱蔽的傷痕,難以啟齒的深處。徐偉庭追憶著家中的寵物,以一種人道精神記錄著牠們的點滴,一種肅穆,一種敬畏。薛富農追求著台灣的原生綠,如同被詛咒的薛西弗斯,日復一日的重複尋找,我們或許沒看到結果,但過程已足夠! 林琬婷帶著成長的傷痕不願直視你我,而是選擇以第三者的面貌穿梭人群中,只待來日能找到揭下面具的人。而對於獨生女的林沛辰來說,孤寂與浪漫不斷地圍繞身邊,就如同獨角獸那般潔白與孤傲。放掉學院體制的精密描寫,郭安妮重新以卡漫式的鬆軟線條,放棄意識的直覺式架構,意在逃離過多的思慮與繁瑣的束縛,要遺忘的越多,該認識的也不得少呀! 郭妍瑩以小肉片做為她的起手式,圍繞著無邏輯的當代語彙,以一種文靜與風趣的物件,連結當今社會的各種現象,她挑戰著「合理」這件事! 于少承的繪畫如同對於她自己的藝術治療,透過色彩的釋放,點與點之間,解放自身的疾痛折磨,也是在減少她神經失序的亂源。還有陳羿如精雕細描的功夫,試圖傳達大自然的壯闊與生命力,動與靜之間的凝結相遇,巧妙之處盡在不言中。
最後獻上我的感激,對於台南崇藝術空間致力於藝術教育推廣,提供持續創作的藝術家、剛畢業的新秀藝術家們一個恣意揮灑的平台所作的努力。的確,學生們需要來自社會的更多資源鼓勵,並協助他們在轉大人的過程中充滿信心的往前邁進,我們出發了!
國立臺南大學視覺藝術與設計學系副教授 洪明爵博士
說到「拔牙」,可以追溯到4、5000年前的新石器時代晚期,傳說曇石山人社會中是存在「喪葬拔牙」的風俗,也就是說家人去世後,要拔下自己的牙齒陪葬表達哀思。而此次策展所謂的拔牙則較為傾向一種「成人禮」的習俗,在中國古代的一些民族、澳大利亞中部的阿蘭達土著及東非馬賽人,甚至於台灣的布農族都曾有著這樣的習俗(現在已無再拔牙的習慣,並以黑色顏料塗上門牙代替拔牙)。以台灣的布農族為例,他們的小孩在13至16歲期間要施行拔去兩顆門牙,以便告知周遭的人們,他們已經長大成年,可以參與狩獵,參加各種神秘活動。換言之,經歷過拔牙後的這群小孩,代表著他們得以承受身體的疼痛、不怕險阻,寫在臉上少一顆門牙的自信,才得以承擔族人更大的挑戰。這種「轉大人」的重要儀式與堅毅果決的信念,對照著這群初生不畏虎的研究生們,有著異曲同工之妙,身為指導教授的我當然也為他們的勇氣而感到驕傲。
至於要如何在藝術裡轉大人,這次張文睿將透過身邊的玩具及魔術方塊的描繪,赤裸的道出內心極為隱蔽的傷痕,難以啟齒的深處。徐偉庭追憶著家中的寵物,以一種人道精神記錄著牠們的點滴,一種肅穆,一種敬畏。薛富農追求著台灣的原生綠,如同被詛咒的薛西弗斯,日復一日的重複尋找,我們或許沒看到結果,但過程已足夠! 林琬婷帶著成長的傷痕不願直視你我,而是選擇以第三者的面貌穿梭人群中,只待來日能找到揭下面具的人。而對於獨生女的林沛辰來說,孤寂與浪漫不斷地圍繞身邊,就如同獨角獸那般潔白與孤傲。放掉學院體制的精密描寫,郭安妮重新以卡漫式的鬆軟線條,放棄意識的直覺式架構,意在逃離過多的思慮與繁瑣的束縛,要遺忘的越多,該認識的也不得少呀! 郭妍瑩以小肉片做為她的起手式,圍繞著無邏輯的當代語彙,以一種文靜與風趣的物件,連結當今社會的各種現象,她挑戰著「合理」這件事! 于少承的繪畫如同對於她自己的藝術治療,透過色彩的釋放,點與點之間,解放自身的疾痛折磨,也是在減少她神經失序的亂源。還有陳羿如精雕細描的功夫,試圖傳達大自然的壯闊與生命力,動與靜之間的凝結相遇,巧妙之處盡在不言中。
最後獻上我的感激,對於台南崇藝術空間致力於藝術教育推廣,提供持續創作的藝術家、剛畢業的新秀藝術家們一個恣意揮灑的平台所作的努力。的確,學生們需要來自社會的更多資源鼓勵,並協助他們在轉大人的過程中充滿信心的往前邁進,我們出發了!
國立臺南大學視覺藝術與設計學系副教授 洪明爵博士
EXTENSION | 2019.06.22(SAT) ~ 2019.07.20(SAT)
OPENING RECEPTION | 2019.06.30(SUN)
ARTIST DIALOGUE | 2019.07.16(TUE) 14 :00 | 南大師生
OPENING RECEPTION | 2019.06.30(SUN)
ARTIST DIALOGUE | 2019.07.16(TUE) 14 :00 | 南大師生